2014年3月23日，第181届园长培训的最后一天，学员们热情高涨，随着培训进程的推进，学员们对课程也是越来越期待，最后一堂课仍然是由谢杨红老师主讲，主要课题是幼儿园管理以及区域活动。

这两块内容极具针对性，关乎幼儿园的长远发展，也是此次培训的核心内容。谢老师延续其一贯的讲课风格，深入浅出，直白剖析，从人性假设入手讲解管理的必要性，然后对管理的三大要点进行深入分析，详细阐明了管理的概念、管理的经济目的、管理的手段，引导学生了解管理者应该具备的技能和道德规范。

在课程中间，为避免纯理论的知识学员吸收不了，谢老师尽量以案例的形式进行讲解，从身边的例子出发，让学员有更为直观的了解，不仅如此，谢老师以在课件中大量穿插趣味图片的方式，课堂气氛轻松了的同时也增强了课程的吸引力。

讲到优秀团队的时候，谢老师重点强调了三大特征：自主性、合作性、创造性。人才的判断应该从个性、品质、能力三个方面做综合的考量，愿意用70%的人才，也不愿用100%的人才。

同时，团队的管理要追求科学人文的管理思想，订立目标法则、丛林法则、南风法则，在论述南风法则的时候，谢老师给学员们讲了一个小故事，生动活泼的故事让学员们很容易就理解了法则要点。

对这个班的学员来讲，他们原本就处于管理者的岗位上，但是大多数经验欠缺，能够在理解的基础上实践这些理论知识还需要自己不断的摸索尝试。

对于这样的课堂培训，学员们表现的十分配合在，在对待课程内容上他们严肃认真，关乎自身能力缺憾之处恳请谢老师进行指导，尤其实在幼儿园区域活动的讲解过程中，一些已经有了多年实践经验的园长对这一块的理解还不是很深入，对于幼儿园来讲这是十分能体现教学质量的一环，更多的学员表示，应该讲今天所学付诸实施，将幼儿园建设的更有特点，能够让幼儿园的宝宝们有更丰富学习资源，营造更好的学习环境，着力建设一流的幼儿园。

课程最后，谢老师将珍贵的教材和参考资料赠与学员，希望他们能够继续保持这种积极地学习激情，不断的提升自己的素质。

课后谢老师与学员们合影留恋，表达了对学员们的殷切希望，并将自己经过多年实践摸索而总结出来的幼教方面的经验知识倾囊相授，希望能够成为他们成功路上的助力！

学员们对谢老师的课大家赞赏，纷纷表示此次培训不留遗憾，幸好自己来到理想教育集团，听了这么好的课，学习到了这么多的知识。

能力的提升在于自己不断的努力，在于积极的学习态度，在于不断进取的心，谢老师衷心希望，自己的所获所得能够促使更多的学员成材，能够为幼教行业做更突出的贡献！

培训课程自此全部结束，3月23日下午进行了高级园长培训的考试，三天的培训之旅，学员们收获了很多，也相信他们能够学以致用，不断进取！

谢杨红老师给学员讲解幼儿园管理及区域划分

谢杨红老师给优秀学员授书

谢杨红老师与学员合影留恋